Las sanciones en la RGPD, ¿qué ocurre si no la cumples?

Pues lo que ocurre si no cumples cualquier otro reglamento, ley, directiva, etc… te sancionan. ¿Cuánto? Eso depende de varios factores que el mismo RGPD recoge:

·        Cómo de grave sea la infracción.

·        Si eres reincidente.

·        El tipo de datos.

·        Qué medidas has tomado para solucionarlo.

·        Si cooperas o no.

·        Tu grado de responsabilidad.

·        Si ha sido intencionado o «solo» una negligencia.

·        Cómo se ha enterado la autoridad del problema.

En función de ellos, tu infracción entra en alguna de las siguientes categorías.

1. Sanción grave

Se considera de este tipo si:

·           Recopilas datos de menores sin el consentimiento de los padres o tutores.

·           No avisas de violaciones de seguridad.

·           Tus medidas de seguridad no son suficientes.

·           No cuentas con un DPO si estás obligado.

·           El DPO no cumple con sus obligaciones.

·           No cooperas.

·           Incumples las obligaciones que indican los organismos de control.

¿Y qué sanción te espera?. Un máximo de 10 millones de euros o el 2% de la facturación del año anterior. ¿Te parece mucho? Pues todavía puede ser peor…

2. Sanción muy grave

Si haces todo bien, es muy complicado que te veas en esta situación ya que aquí solo se llega si:

·       No cumples con los principios básicos (falta de consentimiento, no explicas el fin de recabar los datos, etc…).

·       Traspasas los datos a terceros que no ofrecen garantías.

·       Impides que los usuarios ejerzan sus derechos.

·       No mantienes la información en secreto.

·       Incumplir las leyes del país.

·       Impides que la autoridad tenga acceso a los datos.

·       No informas a los usuarios cuando recoges sus datos.

Como ves, se trata de infracciones muy serias por tanto, su sanción también lo es… Un máximo  de 20 millones de euros o el 4% de la facturación anterior.

Esto es todo sobre el RGPD

A través de este post hemos visto todo lo referente al nuevo reglamento general de protección de datos. Ahora sabes a qué te «enfrentas» y cómo adaptar tu negocio para mantenerlo dentro de la legalidad.

Ahora puede que, después de lo que has leído, te estés planteando si merece la pena o no realizar todo el trabajo e inversión necesario para algo así… Desde luego es decisión tuya aunque, si tu negocio necesita los datos personales de tus clientes, pocas opciones tienes.

¿Qué vas a hacer? ¿Contratarás un experto para asegurar que todo el trabajo se haga bien, o prefieres que lo haga alguien de dentro? Ya sabes que nuestro consejo es que sea un experto.

¿Qué es un sindicato? Descubre sus objetivos y los tipos de sindicato que existen

Hoy en día todo el mundo conoce los sindicatos pero no son muchos los trabajadores que 

pertenecen a ellos. En gran parte es por desconocimiento, por no ser conscientes de todo lo 

que el sindicato les puede aportar.

En este artículo vamos a dar un poco de luz y te explicaremos qué es un sindicato, cuáles son sus objetivos, qué tipos de sindicatos existen y mucho más que te va a encantar.

¿Qué es un sindicato de trabajadores?

Lo primero y más necesario es saber qué significa sindicato y para ello te presentamos la siguiente definición:

“El sindicato es una asociación de trabajadores cuyo fin es defender los intereses profesionales, económicos y laborales de sus asociados”.

Lo típico que casi todos conocemos de los sindicatos es la defensa de los derechos de los trabajadores frente a los empresarios para obtener unos mejores salarios y condiciones laborales. Esto lo veremos con más detalle en otro apartado de este mismo artículo.

Los sindicatos tienen carácter de asociaciones sin ánimo de lucro con personalidad jurídica propia. Para que un sindicato funcione se necesita dinero, pero la finalidad no es que lo ingresado constituya un beneficio que puede repartirse.

Objetivos de los sindicatos

Un sindicato está formado por trabajadores. Tienen presencia en las empresas mediante los miembros de los comités de empresa o delegados de personal. El objetivo principal de todo sindicato es la mejora de las condiciones de vida de los trabajadores.

Este objetivo general se concreta en muchos otros específicos, que podemos dividir según los distintos ámbitos de actuación de los sindicatos: las empresas, los servicios que ofrecen a los afiliados y la negociación colectiva. De la negociación colectiva surgen los convenios colectivos, que son los que determinan los derechos y deberes de los trabajadores y empresarios en las relaciones laborales.

Los principales objetivos de los sindicatos son:

·           Representar a los trabajadores en los derechos de contratos individuales de trabajo.

·           Representar a los afiliados en la negociación colectiva.

·           Velar por el cumplimiento de las leyes de trabajo y seguridad social.

·           Ofrecer ayuda a los asociados y cooperación mutua.

·           Mejorar los sistemas de prevención de riesgos laborales.

·           Promover la educación del gremio, técnica y general de los asociados.

·           Formar parte de juicios y reclamaciones.

·           Mejorar el nivel de empleo y colocación de trabajadores.

·           Varias, todas las que se contemplen en los estatutos y no prohíban las leyes.

La conclusión que podemos extraer de estos objetivos es que el papel de los sindicatos es muy importante en el campo de los recursos humanos.

¿Qué es un sindicato de clase y un sindicato vertical? Una breve historia del nacimiento y evolución de los primeros sindicatos

Hemos creído conveniente aclarar qué es un sindicato de clase, ya que es una expresión que se escucha bastante pero pocos saben a qué se refiere. Para entenderlo nos vamos a remontar al siglo XIX, a los inicios del sindicalismo.

El país donde primero se desarrolló la Revolución Industrial fue el Reino Unido. En el siglo XIX había una gran cantidad de industrias y empezaban a surgir grupos que luchaban por los derechos de los trabajadores, tales como las condiciones de trabajo, los salarios y el trabajo infantil.

Estos grupos eran los  “trade unions”. No eran sindicatos como tales, sino grupos que actuaban en las empresas. En cada empresa podía haber un «trade union» que trataba de negociar con los patronos.

Un poco más adelante surgió la idea de sindicato de clase. La palabra «clase» se refiere en este contexto a la clase obrera. Ya no se trata de un grupo de trabajadores que reivindican solo en su empresa, sino de un aparato general que serviría de unión a toda la clase proletaria y juntos lucharían por la mejora de los derechos de los trabajadores.

Esta concepción de sindicato fue la dominante en la ideología marxista. De hecho la idea del uno de los artífices más conocidos de la Revolución Rusa, Lenin, era que la revolución del proletariado tenía que partir de los sindicatos.

Tras la Revolución Rusa, esta idea de sindicato fue tomada por grupos fascistas con la diferencia de que integraron los sindicatos en el aparato del Estado.

Un ejemplo de esto fueron los sindicatos verticales en España, que formaron parte de la Organización Sindical Española. Esta fue la unica válida en España desde 1940 hasta 1977, durante todo el régimen franquista. Todos los trabajadores y empresarios tenían que estar obligatoriamente afiliados a este sindicato único. La organización sindical estaba dividida en sectores o ramas de actividad económica.

Los sindicatos de clase, como UGT y CC.OO., ya existían en España pues nacieron mucho antes. Durante la dictadura franquista siguieron existiendo pero eran ilegales.

Desde la instauración de la democracia los sindicatos verticales dejaron de existir, ya que violaban la libertad sindical.

Enlaces externos

·         Red Española de Desarrollo Sostenible. Forma parte de la Red de Soluciones para un Desarrollo Sostenible (Sustainable Development Solutions Network) en colabotacion con la ONU.

·         Acuerdos principales del Programa 21. División de Desarrollo Sostenible. ONU.

·         Iniciativa Carta de la Tierra.

·         El derecho privado y la sustentabilidad ambiental

·         Estrategias de Auto-sustentabilidad para iniciativas de desarrollo

·         "Portal Informativo ERNC Sostenibilidad, eficiencia energética, Energías Renovables no Convencionales "

Desde 1968

·         1972. El Club de Roma pública el informe Los límites del crecimiento, preparado a petición suya por un equipo de investigadores de Instituto Tecnológico de Massachusetts. En este informe se presentan los resultados de las simulaciones por ordenador de la evolución de la población humana sobre la base de la explotación de los recursos naturales, con proyecciones hasta el año 2100. Demuestra que debido a la búsqueda del crecimiento económico durante el siglo XXI se produce una drástica reducción de la población a causa de la contaminación, la pérdida de tierras cultivables y la escasez de recursos energéticos.

·         16 de junio de 1972. Conferencia sobre Medio Humano de las Naciones Unidas (Estocolmo). Es la primera Cumbre de la Tierra. Se manifiesta por primera vez a nivel mundial la preocupación por la problemática ambiental global.

·         1980. La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) publicó un informe titulado Estrategia Mundial para la Conservación de la Naturaleza y de los Recursos Naturales, donde se identifican los principales elementos en la destrucción del hábitat: pobreza, presión poblacional, inequidad social y términos de intercambio del comercio.

·         1981. Informe Global 2000 realizado por el Consejo de Calidad Medioambiental de Estados Unidos. Concluye que la biodiversidad es un factor crítico para el adecuado funcionamiento del planeta, que se debilita por la extinción de especies.

·         1982. Carta Mundial de la ONU para la Naturaleza. Adopta el principio de respeto a toda forma de vida y llama a un entendimiento entre la dependencia humana de los recursos naturales y el control de su explotación.

·         1982. Creación del Instituto de Recursos Mundiales (WRI) ​ en EE.UU. con el objetivo de encauzar a la sociedad humana hacia formas de vida que protejan el medio ambiente de la Tierra y su capacidad de satisfacer las necesidades y aspiraciones de las generaciones presentes y futuras.

·         1984. Primera reunión de la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo, creada por la Asamblea General de la ONU en 1983, para establecer una agenda global para el cambio.

·         1987. Informe Brundtland Nuestro Futuro Común, elaborado por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo en el que, se formaliza por primera vez el concepto de Desarrollo sostenible. ​

·         Del 3 al 14 de junio de 1992. Se celebra la Conferencia de la ONU sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Segunda "Cumbre de la Tierra")²⁷​ en Río de Janeiro, donde nace la Agenda 21, se aprueban el Convenio sobre el Cambio Climático, el Convenio sobre la Diversidad Biológica (Declaración de Río)²⁸​ y la Declaración de Principios Relativos a los Bosques. Se empieza a dar amplia publicidad del término desarrollo sostenible al público en general. Se modifica la definición original del Informe Brundtland, centrada en la preservación del medio ambiente y el consumo prudente de los recursos naturales no renovables, hacia la idea de "tres pilares" que deben conciliarse en una perspectiva de desarrollo sostenible: el progreso económico, la justicia social y la preservación del medio ambiente.

·         1993. V Programa de Acción en Materia de Medio Ambiente de la Unión Europea: Hacia un desarrollo sostenible. Presentación de la nueva estrategia comunitaria en materia de medio ambiente y de las acciones que deben emprenderse para lograr un desarrollo sostenible, correspondientes al período 1992-2000.

·         27 de mayo de 1994. Primera Conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles. Aalborg (Dinamarca). Carta de Aalborg.

·         8 de octubre de 1996. Segunda Conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles. El Plan de actuación de Lisboa: de la Carta a la acción.

Bibliografía

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·         Szekely, E.; Mason, M. 2018. «Complexity theory, the capability approach, and the sustainability of development initiatives in education». Journal of Education Policy. doi:10.1080/02680939.2018.1465999.